13 Nisan 2017
13 Nisan 2017
2017 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) kapsamında Merkezimiz tarafından yapılan 2017 Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonuçlarına göre YGS puanlarından en az biri 180 ve daha fazla […]
11 Nisan 2017
Sosyal etkinliklerimiz kapsamında bahar aylarına girdiğimiz bugünlerde öğrencilerimizin öğle tatillerini aktif olarak değerlendirmek amacıyla okulumuz Beden Eğitimi Öğretmenleri tarafından voleybol turnuvaları düzenlenmiştir. Turnuvalar sınıflar arasında olup […]
11 Nisan 2017
TED Kayseri Koleji Vakfı Özel Ortaokulu 6. Sınıf öğrencileri arasında 10 Nisan 2017 Pazartesi günü Streetball turnuvası Beden Eğitimi öğretmenleri koordinatörlüğünde başlamıştır. Her gün okul bahçesinde […]
11 Nisan 2017
5-7 Nisan 2017 tarihleri arasında Kayseri’de düzenlenen Okullar Arası Yıldızlar Yüzme Müsabakalar’ında öğrencimiz Yiğit ASLAN; 100 m serbest kategorisinde birinci 400 m serbest kategorisinde birinci 200 […]
6 Nisan 2017
Okul öncesi İngilizce dersimizde çocuklarımızın, öğrendikleri yiyecek ve içecek isimlerini pekiştirmek amacıyla bir tadım etkinliği gerçekleştirilmiştir. Bu etkinlikte öğrencilerimiz, gözleri bağlı bir şekilde çeşitli yiyecekleri ve […]
6 Nisan 2017
YGS sürecini başarıyla tamamlayan 12. Sınıf öğrencilerimiz için LYS eğitim programı yoğun bir çalışma ile başlamıştır. Doğru bir hedefe isteyerek yönlenmeleri hâlinde başarı mutlaka gelecektir sözüyle […]
6 Nisan 2017
Sayın Velimiz, 2016 – 2017 Öğretim yılının II. dönemine büyük bir heyecanla başladık ve çalışmalarımız yoğun bir şekilde devam etmektedir. Kaliteli eğitim anlayışını benimseyen ekibimiz; öğrencilerimizin […]
5 Nisan 2017
Ortaokul sosyal kulüplerinden olan Eko Okullar Kulübü ve Doğa Dostları Kulübü öğrencilerimiz rehber öğretmenleri Aslıhan ORHAN ve Nur UYAR ile 29 Mart 2017 Çarşamba günü kulüp […]
4 Nisan 2017
TED Mersin Koleji’nin ev sahipliğinde düzenlenen ‘’TED Mersin 3.Ulusal Forumu’’ programına 25-27 Mart 2017 tarihleri arasında okulumuzdan 12 öğrenci katılmıştır. Türkiye’den birçok özel okulun katılım sağladığı […]









